Das Lernen lernen
Unsere Lebens Umgebung verändert sich rasant...
… schneller als die Schule ihre Unterrichtsstoffe.
Deswegen kann es der Schule heute nicht einzig darum gehen, Allgemein- oder gar Fachwissen zu vermitteln, sondern den Schülern ein LEBENSLANGES LERNEN schmackhaft zu machen und ihnen Methoden an die Hand zu geben, sich selbstständig Wissen anzueignen.
Wie wir in den Klassenstufen 5 – 7 das Lernen lernen gestalten:
Bei der Umsetzung der Konzeption in Klasse 5 geht es um altersgerechtes Vermitteln von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Die Themen dafür sind:
- Erkunden des neuen Umfeldes
- Ranzen packen
- Zielgerichtetes und konzentriertes Arbeiten (z. B. Aufgabenverteilung auf die Wochenplanstunden, der häusliche Arbeitsplatz, die eigene Leistungskurve, Vorbereitung von Klassenarbeiten)
- Lerntypbestimmung
- Hefterführung; Ordnen, Sammeln, Aufbewahren
- Lernkarteien
- Konzentrationsübungen und Entspannungsübungen
- Gesprächsregeln
In Klasse 6 geht es um das tiefgründige Vermitteln von Lern- und Arbeitstechniken. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Konzentration als Wechselspiel von Anspannung und Entspannung. Dabei soll vermittelt werden, dass Konzentration erlern- und steuerbar ist. Die Themen dafür sind:
- Merktechniken
- Mnemotechniken (z. B. Reimtechniken, Eselsbrücken, Assoziationsketten, Buchstaben- bzw. Zahlencodes)
- Mindmapping
- Kooperatives Lernen
- mündliche/schriftliche Präsentation
- Wiederholung der Lernen-Lernen-Inhalte der 5. Klasse
In Klasse 7 steht die Lernmotivation und -motivierung im Vordergrund. Weitere Voraussetzung für erfolgreiches Lernen ist die selbständige und zielstrebige Beschaffung von Informationen, deren Erfassung, Verarbeitung, Aufbereitung und Speicherung. Die Themen dafür sind:
- Motivationshilfen und individuelle Antriebskräfte
- persönliche Zieldefinitionen
- kritische Nutzung von Informationsquellen
- systematisches Lesen und Strukturieren von Texten